Renata Gadzała-Kopciuch

prof. dr hab. Renata Gadzała-Kopciuch

Tutor rozwojowy/Nauczyciel akademicki

Wydział Chemii
Katedra Chemii Środowiska i Bioanalityki
e-mail: rgadz@umk.pl

W nauce uczę rozdzielać to, co złożone – w życiu pomagam odnaleźć to, co naprawdę Twoje, i mieć odwagę za tym pójść.

Jestem naukowcem, który na co dzień zajmuje się technikami separacyjnymi – czyli tym, jak złożone mieszaniny rozłożyć na czynniki pierwsze i lepiej je zrozumieć. Podobnie pracuję ze studentami: pomagam uporządkować chaos studiów i nadmiar możliwości, żeby łatwiej zobaczyć, co naprawdę jest dla Ciebie ważne.
Choć w nauce rozdzielam, w tutoringu przede wszystkim łączę – Twoje zainteresowania z wyborami, mocne strony z kierunkiem działania, a pomysły z realnymi możliwościami.
Naukę traktuję jako sposób rozumienia świata, a tutoring jako przestrzeń, w której możesz lepiej zrozumieć siebie i świadomie wybrać swoją drogę.

🎓 Edukacja i działalność akademicka

Jestem profesorem na Wydziale Chemii Uniwersytetu Mikołaja Kopernika w Toruniu. Moja działalność naukowa obejmuje badania w obszarze chromatografii cieczowej oraz metod przygotowania próbek. Na co dzień angażuję się w kształcenie studentów poprzez prowadzenie wykładów, seminariów oraz zajęć laboratoryjnych, dbając o wysoką jakość dydaktyki i inspirujące środowisko naukowe.

💼 Doświadczenie

Posiadam wieloletnie doświadczenie jako nauczyciel akademicki. Prowadzę różnorodne formy zajęć dydaktycznych oraz aktywnie uczestniczę w procesie kształcenia młodych naukowców. Pełnię rolę promotora i mentora prac licencjackich i magisterskich oraz doktorskich. W pracy ze studentami stawiam na indywidualne podejście, rozwój samodzielności oraz wspieranie w budowaniu własnej tożsamości naukowej. Nie chodzi tylko o „zrobienie pracy” – chodzi o to, żebyś wiedział/a po co to robisz i co z tego wynika dla Ciebie.

🔬 Obszary wsparcia

W ramach tutoringu oferuję wsparcie w obszarach takich jak:

• odnajdywanie własnej drogi na studiach,
• wybór specjalizacji zgodnej z potencjałem i zainteresowaniami,
• projektowanie ścieżki zawodowej,
• radzenie sobie z wyzwaniami akademickimi i momentami zagubienia,
• rozwijanie pasji naukowej i motywacji do działania.

Moim celem jest towarzyszenie studentom w świadomym budowaniu ich przyszłości.

🌱 Jak pracuję jako tutor rozwojowy

Pracuję:

• odważnie – zachęcam do wychodzenia poza schematy,
• partnersko – buduję relacje oparte na zaufaniu i dialogu,
• uważnie – słucham i dostrzegam indywidualność drugiego człowieka.

Łączę swoją pasję naukową z głębokim przekonaniem o sprawczości każdego człowieka. Wspieram w odkrywaniu własnych możliwości i przekuwaniu myśli w działanie.

🏠 O mnie

Poza nauką cenię proste przyjemności i aktywności, które pozwalają mi zachować równowagę: uwielbiam eksperymentować w kuchni, pasjonuje mnie strzelectwo i jazda na łyżwach, a także spacery po górach.
To właśnie w tych momentach ładuję energię i nabieram dystansu, dzięki czemu w pracy ze studentami mogę być bardziej uważna, obecna i otwarta na ich potrzeby. To właśnie relacje i autentyczne zainteresowanie drugim człowiekiem są dla mnie źródłem energii – zarówno w życiu, jak i w pracy tutoringowej.